روانشناسی

محور هیپوتالاموس سیستم عصبی مرکزی و اندوکرین را به بدن متصل می کند . کورتیزول , هورمون استرس اولیه در انسان , چندین ساعت پس از اینکه محور هیپوتالاموس با یک رویداد پر تنش فعال می شود , آزاد می شود . این کار به تامین انرژی در صورت نیاز به جنگ یا پرواز کمک می کند . کورتیزول نیز توسط یک ساعت شبانه روزی در مغز تنظیم می شود و معمولا ً در صبح و در عصر کم است .
تیم ابتدا ریتم شبانه روزی سطوح کورتیزول بزاق را از داوطلبان برای ایجاد یک خط پایه اندازه گیری کرد . سپس داوطلبان به دو گروه تقسیم شدند : یکی در معرض آزمون استرس در صبح , دو ساعت پس از بیداری عادی و دیگری که در معرض آزمون استرس در عصر , ده ساعت پس از بیداری عادی قرار گرفت .
این آزمایش مدت ۱۰ دقیقه به طول انجامید و شامل آماده سازی و ارائه یک سخنرانی در مقابل سه مصاحبه کننده آموزش دیده و یک دوربین و انجام یک حساب ذهنی بود . نمونه های بزاقی نیم ساعت قبل از شروع آزمایش و بلافاصله پس از نیم ساعت و در فواصل ۱۰ دقیقه ای برای نیم ساعت دیگر تهیه شد .
محققان دریافتند که سطوح کورتیزول بزاق در افرادی که آزمون استرس را در صبح انجام می دهند , به طور معنی داری افزایش یافته است در حالی که در آن هایی که آزمون را در شب انجام دادند چنین واکنشی مشاهده نشد . ضربان قلب داوطلبان از طرف دیگر , شاخصی از سیستم عصبی سمپاتیک است که بلافاصله به استرس پاسخ می دهد , از نظر زمانی که آزمایش انجام می شود , متفاوت نیست .
این گزارش می گوید : " بدن می تواند با فعال کردن محور هیپوتالاموس و سیستم عصبی سمپاتیک به رویداد استرس صبحگاهی پاسخ دهد , اما باید با فعال کردن سیستم عصبی سمپاتیک به آن پاسخ دهد . مطالعه ما نشان می دهد که احتمال آسیب پذیری در شب وجود دارد . با این حال , مهم است که در هنگام ارزیابی پاسخ به عوامل استرس زا و جلوگیری از آن ها , ساعت زیستی منحصر به فرد فرد و زمان روز در نظر گرفته شود . "
والدین یاد می گیرند که چگونه مادران و پدران مهارت های زبانی نوزادان را بهبود می بخشند .
منبع :
دانشگاه واشنگتن
خلاصه :
مطالعه جدید نشان می دهد که والدینی که یاد می گیرند چگونه و چرا صحبت کنند می توانند تاثیر مستقیم بر دایره لغات فرزندانشان داشته باشند .
والدین یاد می گیرند که چگونه مادران و پدران مهارت های زبانی نوزادان را بهبود می بخشند .
منبع :
دانشگاه واشنگتن
خلاصه :
مطالعه جدید نشان می دهد که والدینی که یاد می گیرند چگونه و چرا صحبت کنند می توانند تاثیر مستقیم بر دایره لغات فرزندانشان داشته باشند .
زمانی که به کودکان کمک می کند تا حرف بزنند , فقط این نیست که والدین چه می گویند , اما چطور این را می گویند .
صحبت مستقیم با کودک با سبک گفتاری که به آن معروف است - - صحبت آهسته و واضح اغلب با حروف صدادار و گفتار مبالغه آمیز - به نظر می رسد که توسعه زبان کودک را بهبود می بخشد . مطالعه جدیدی از موسسه آموزش و یادگیری دانشگاه واشنگتن ( من - آزمایشگاه ها ) نشان می دهد که والدینی که یاد می گیرند چگونه و چرا صحبت کنند می توانند تاثیر مستقیم بر دایره لغات فرزندانشان داشته باشند .
پاتریشیا مک گری , استاد زبان و علوم شنوایی و مدیر هم کاری آزمایشگاه , گفت : " ما از بیش از ۲۰ سال تحقیق در آزمایشگاه می دانیم که نوزادان بیش از حد نصاب را بر روی سخنرانی استاندارد ترجیح می دهند و اینکه نوزادان بیشتری در خانه , لغات بیشتری به عنوان نوزاد دارند . " ما می خواستیم ببینیم که آیا والدین با اقتباس سبک گفتاری خودشان از " مربی گری " سود می برند یا خیر . "

منبع سایت علم روز

مشاوره روانشناسی...