روانشناسی

این تجزیه و تحلیل نشان داد که ابراز خشم در متن موسیقی محبوب به تدریج در طول زمان افزایش یافته است . ترانه هایی که در اواسط دهه ۱۹۵۰ منتشر شد ، کم تر عصبانی بود و خشم ابراز شده در متن به تدریج تا سال ۲۰۱۵ افزایش یافت . این تجزیه و تحلیل همچنین برخی تغییرات را آشکار کرد . آهنگ های منتشر شده در سه سال ۱۹۸۲ - ۱۹۸۴ در مقایسه با هر دوره دیگری ، به جز دهه ۱۹۵۰ ، کم تر خشمگین بودند . در اواسط دهه ۱۹۹۰ ، این آهنگ ها خشمگین تر شد و افزایش خشم در طی آن زمان در مقایسه با سال های گذشته شدیدتر بود .
حالت حزن ، تنفر و ترس در طول زمان افزایش یافت ، اگر چه این افزایش نسبت به افزایش در ابراز خشم ملایم تر بود . تنفر به تدریج افزایش یافت اما در اوایل دهه ۱۹۸۰ و بالاتر از اواسط دهه ۱۹۹۰ بود . متن موسیقی مردمی در اواسط دهه ۱۹۸۰ از ترس بیشتری ابراز شد و ترس در سال ۱۹۸۸ به شدت کاهش یافت . افزایش شدید دیگر در ترس در سال های ۱۹۹۸ و ۱۹۹۹ با کاهشی شدید در سال ۲۰۰۰ مشاهده شد . این مطالعه همچنین نشان داد که شادی یک آهنگ برجسته در متن موسیقی محبوب در اواخر دهه ۱۹۵۰ بود ، اما در طول زمان کاهش یافته و در ساله ای اخیر بسیار ملایم تر شد . یک استثنا در اواسط دهه ۱۹۷۰ مشاهده شد ، زمانی که شادی بیان شده در متن به شدت افزایش یافت.
این مطالعه نشان می دهد که لحن صدای موسیقی در طول زمان تغییر می کند و این تغییر تدریجی و سازگار است و چند استثنا وجود دارد . از آنجا که محققین محبوب ترین آهنگ های هر ساله را بررسی کرده اند ، این مطالعه نشان نمی دهد که موسیقی تغییر کرده است ، بلکه در واقع اولویت های مصرف کنندگان موسیقی در طول زمان تغییر کرده است . lior شامیر که در این تحقیق شرکت داشت ، می گوید : " در حالی که طرفداران موسیقی آهنگ های شاد را در طول دهه ۱۹۵۰ ترجیح می دادند ، مشتریان موسیقی مدرن علاقه بیشتری به ترانه هایی که می خواستند بیان کنند ، نداشتند ، بلکه بیشتر مربوط به آنچه که مصرف کنندگان موسیقی می خواستند در هر سال به آن گوش دهند . "
تعداد زیادی از زخمی ها در میان دانش آموزان مدارس به شدت زخمی شدند
تاریخ :
۲۴ ژانویه ۲۰۱۹
مبدا :
مرکز علوم درمانی دانشگاه تگزاس در هیوستون
خلاصه :
براساس تحقیقات اخیر ، نزدیک به ۱ نفر در ۵ کلاس پنجم دچار جراحت های شدید شده اند .
طبق تحقیقات منتشر شده توسط مرکز علوم درمانی دانشگاه تگزاس در هوستون ( UTHealth ) نزدیک به ۱ نفر در ۵ کلاس پنجم دچار جراحت های شدید شده اند .
این مطالعه که در مجله سلامت نوجوانان منتشر شد ، هنگامی که آن ها در کلاس پنجم ، هفتم و دهم در مدارس دولتی در مناطق مختلف و اطراف شهرها در سه جامعه ایالات متحده قرار داشتند ، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند : هوستون ، لس آنجلس ، و بیرمنگام ، آلاباما . کودکان در طول زمان مورد سوال قرار گرفتند تا ببینند تعداد و نوع جراحت تغییر کرده است .
احتمال آسیب دیدگی در زمانی که کودکان بزرگ تر شدند ، با ۱ در سه کودک دبیرستانی که یک جراحت ناشی از شلیک ، زخمی کردن زخم ، یا آسیب ناشی از حمله به توجه پزشکی را حفظ می کنند ، افزایش یافت .
به گفته مراکز کنترل و پیش گیری از بیماری ها در ایالات متحده ( CDC ) ، که بودجه این تحقیق را تامین کرده است ، قلدری در مدارس بالا در سراسر کشور رایج است . این یافته ها ، نور جدیدی را بر روی نوع آسیب هایی که بین کودکان رخ می دهد و بسیاری از آن ها تحت تاثیر قلدری و قلدری قرار دارند ، روشن می کند .
" بزرگ ترین شگفتی ، مقیاس محض آسیب های شدید ناشی از خشونت در کودکان، حتی در سن مدرسه ابتدایی بود . first Jetelina ، دکترای علوم پزشکی ، و علوم محیطی در مدرسه سلامت عمومی دالاس در دالاس می گوید : " این امر نشان می دهد که خشونت ممکن است به اندازه کافی برای قربانیان خشونت نداشته باشد ، بلکه ممکن است در رفتارهای مضر دیگر دخیل باشند ."

منبع سایت علم روز

مشاوره روانشناسی...