روانشناسی

کودکان چگونه خود را جذب می کنند ؟ بستگی دارد به نگاه کردن.
تاریخ :
۲۴ ژانویه ۲۰۱۹
مبدا :
دانشگاه چیچستر
خلاصه :
از خانواده کهن child's ، خانواده ، حیوان خانگی ، خانه و باغ و خود کودک استفاده کنید . با این حال ، چگونه کودکان خود را در نقاشی های خود نشان می دهند ، و این نمایش با توجه به اینکه چه کسی به تصویر نگاه خواهد کرد ، تغییر می کند ؟
از خانواده کهن child's ، خانواده ، حیوان خانگی ، خانه و باغ و خود کودک استفاده کنید . با این حال ، چگونه کودکان خود را در نقاشی های خود نشان می دهند ، و این نمایش با توجه به اینکه چه کسی به تصویر نگاه خواهد کرد ، تغییر می کند ؟
یک تیم تحقیقاتی که توسط دانشگاهیان از دانشگاه چیچستر به رهبری دانشگاه چیچستر ، این مساله را مورد بررسی قرار داد و متوجه شد که تصاویر expressive از خودشان با توجه به قدرت و آشنایی با بزرگسالان که تصویر را می بینند ، متفاوت هستند . این مطالعه امروز ، ۲۵ ژانویه ۲۰۱۹ منتشر شد ، در مجله انگلیسی روان شناسی رشد .
نتایج این مطالعه قابل توجه است ، چون مهم است که نقاشی های children's را برای مخاطبان مختلف درک کنیم . Drawings اغلب در وضعیت های بالینی ، قانونی ، آموزشی و درمانی برای جلب اطلاعات در مورد این که یک کودک چگونه احساس می کند و برای تکمیل ارتباط کلامی استفاده می شود .
این تیم تحقیقاتی با ۱۷۵ کودک ۸ و نه و ۸۵ پسر و ۹۰ دختر کار کرده است . این کودکان در هفت گروه قرار گرفتند - - که در آن هیچ مخاطب مشخص نشد و شش گروه از حضار از نوع مخاطب متفاوت بودند . این گروه ها نماینده حرفه ای ( پلیس ، معلم ) و مردانی بودند که بچه ها با آن ها آشنا بودند و آن هایی که با آن ها آشنا نبودند .
کودکان دعوت شدند که سه عکس از خودشان بکشند - - یکی به عنوان اساس ، یک شادی و یک غمگین .
نتایج این مطالعه نشان می دهد که اگر بینندگان برای آن نقاشی ها برای کودک آشنا باشند ، تصاویر children's از خود گویای بیشتری هستند . دخترها با وضع more نسبت به پسرها themselves .
برخی بی قاعدگی ها در نتایج ظاهر شدند . برای مثال پسران و دختران در نقاشی های شاد و غمگین برای گروه های پلیس آشنا و ناآشنا به طور متفاوت عمل کردند . دخترها تعداد بیشتری از پسران را در نقاشی های شاد خود نشان می دادند وقتی که تماشاگران یک پلیس بودند که می دانستند ، در حالی که نقاشی های غم انگیز پسران بیش از دختران در گروه پلیس ناآشنا را نشان می دادند . در حالی که نویسندگان این مطالعه دلایل این موضوع را بیان می کنند، اما آن ها شایستگی مطالعه بیشتر را دارند .
آن ها همچنین پیشنهاد می کنند که این مطالعه حاضر می تواند به عنوان اساس مطالعات آینده در مورد سایر تعاملات حرفه ای و شخصی مانند یک پزشک و بیمار آن ها به کار رود .
این مطالعه توسط دکتر استر Burkitt خواننده در روان شناسی رشد دانشگاه چیچستر هدایت شد . او اظهار داشت: " این مطالعه حاضر براساس یافته های مطالعات قبلی انجام شده توسط تیم ما ایجاد شده است . یافته های آن دارای پیامدهایی برای استفاده از نقاشی های children's توسط حرفه ای ها به عنوان ابزاری برای تکمیل و بهبود ارتباط شفاهی است . آگاه بودن از اینکه کودکان ممکن است احساسات متفاوتی برای گروهه ای مختلف حرفه ای داشته باشند ، ممکن است به افراد حرفه ای کمک کنند تا درک کنند که یک کودک در مورد موضوعات کشیده شده است . این آگاهی می تواند پایه ای برای بحث با کودک در مورد این که چرا آن ها اطلاعات خاصی را برای برخی افراد مشخص کرده اند فراهم کند . یافته های ما نشان می دهد که این مساله حائز اهمیت است که به نظر کودکان حرفه ای ، آن ها خودشان را نقاشی می کنند و اینکه آیا آن ها با عضوی از این حرفه آشنا هستند یا خیر ."
در زندگی و مرگ ، بیماری Alzheimer's در میان بیماران اسپانیایی متفاوت به نظر می رسد .
تاریخ :
۲۴ ژانویه ۲۰۱۹
مبدا :
دانشگاه کالیفرنیا - سن دیگو
خلاصه :
محققان گزارش می دهند که کالبد شکافی بیماران مبتلا به بیماری Alzheimer's ، هنگامی که زنده بودند - - و توسط کالبد شکافی تایید شدند - نشان می دهند که بسیاری از مسایل شناختی از شرایط بیماری در بیماران زنده اسپانیایی ، کم تر قابل توجه هستند .

منبع سایت علم روز

مشاوره روانشناسی...