روانشناسی

بنابراین ، به جای تمرکز بر فروشگاه ها / ساختارهایی که درگیر هستند ( به عنوان مثال حافظه کوتاه مدت حافظه بلند مدت ) ، این نظریه بر فرایندهای درگیر در حافظه متمرکز است .
ما می توانیم اطلاعات را به سه روش پردازش کنیم :
پردازش کم عمق
این کار دو شکل می گیرد
۱. پردازش ساختاری ( ظاهر ) که زمانی است که ما تنها ویژگی های فیزیکی چیزی را رمز می کنیم . ای . گرم . حروف typeface یک کلمه یا این که حروف چگونه به نظر می رسند.
۲. پردازش Phonemic - که زمانی است که ما صدای خود را رمز می کنیم .
پردازش کم عمق تنها شامل تمرین نگهداری ( تکرار برای کمک به ما برای نگه داشتن چیزی در STM ) و منجر به نگهداری نسبتا ً کوتاه اطلاعات می شود .
این تنها نوع تمرین در مدل چند فروشگاه است .
پردازش عمیق
این شامل
۳. پردازش معنایی ، که زمانی اتفاق می افتد که ما معنای یک کلمه را رمز می کنیم و آن را به کلمات مشابه با معنای مشابه مرتبط می کنیم .
پردازش عمیق شامل پیچیدگی تمرین است که شامل یک آنالیز معنی تر است ( به عنوان مثال تصاویر ، تفکر ، تداعی و غیره ) اطلاعات و منجر به یادآوری بهتر می شود.
به عنوان مثال ، دادن معنا و یا ارتباط دادن آن ها با دانش قبلی .
خلاصه
سطوح پردازش : این ایده که اطلاعات روش کد گذاری شده بر چگونگی به یاد آوردن آن تاثیر می گذارد . هرچه سطح پردازش عمیق تر باشد ، اطلاعات آسان تر است .
سطح حافظه پردازش
مطالعه کلیدی : Craik و Tulving ( ۱۹۷۵ )
هدف
بررسی این که چگونه پردازش عمیق و عمیق بر حافظه تاثیر می گذارد .
روش
شرکت کنندگان با یک سری از ۶۰ کلمه که باید به یکی از سه سوال پاسخ دهند ارائه شدند . برخی سوالات از شرکت کنندگان برای پردازش کلمه به روش عمیق ( به عنوان مثال معنایی ) و دیگران به یک روش سطحی ( به عنوان مثال ساختاری و آوایی ) نیاز داشتند . برای مثال :
پردازش تصویری / تصویری : " آیا کلمه در حروف بزرگ یا حروف کوچک وجود دارد ؟
پردازش شنیداری / شنیداری : " آیا کلمه شعر با … ؟ "
پردازش معنایی : " آیا این کلمه در این جمله گفته می شود ؟
سپس به شرکت کنندگان یک لیست طولانی از ۱۸۰ کلمه داده شد که در آن کلمات اصلی با هم مخلوط شده بودند . از آن ها خواسته شد که کلمات اصلی را بردارند .
نتایج
شرکت کنندگان کلمات بیشتری را به خاطر می آوردند که به لحاظ معنایی در مقایسه با کلمات phonemically و بصری پردازش شده ، پردازش می شدند .
نتیجه گیری
کلمات پردازش شده شامل جزییات تمرین و پردازش عمیق است که به طور دقیق تر نتایج را به یاد می آورد . واژه های Phonemic و بصری پردازش سطحی شامل پردازش سطحی و یادآوری کم تر دقیق هستند .
برنامه های زندگی واقعی
این توضیح از حافظه در زندگی روزمره مفید است زیرا روشی که در آن ، به پردازش عمیق تر اطلاعات نیاز دارد ، می تواند به حافظه کمک کند. سه نمونه از این موارد عبارتند از :
* اطلاعات را در کلمات خود قرار دهید و یا در مورد آن با شخص دیگری صحبت کنید .
روش مکان جایگاه - هنگام تلاش برای به خاطر سپردن یک لیست از موارد ، ارتباط هر کدام با یک مکان آشنا و یا مسیر آشنا .
* - با ایجاد تصویری از چیزی که می خواهید به یاد داشته باشید ، آن را با دقت توضیح داده و آن را به صورت بصری ( به عنوان مثال یک نقشه ذهنی ) کدگذاری کنید .
مثال های فوق را می توان برای بازبینی روان شناسی با استفاده از پردازش معنایی ( به عنوان مثال توضیح مدل های حافظه با مامانت ، استفاده از نقشه های ذهنی و غیره ) و باید در پردازش عمیق تر از طریق استفاده از تمرین ارائه داد .
در نتیجه اطلاعات بیشتری به یاد خواهند آمد و نتایج آزمون بهتر باید حاصل شود .
ارزیابی انتقادی
نقاط قوت
این نظریه بهبود یافته Atkinson & Shiffrin از انتقال STM به LTM است . برای مثال ، تمرین توضیح منجر به یادآوری اطلاعات بیشتر از تمرین تعمیر و نگهداری می شود .
سطح مدل پردازش مسیر تحقیق حافظه را تغییر داد . این نشان داد که رمزگذاری یک فرآیند ساده و ساده نیست . این امر تمرکز را از دیدن حافظه بلند مدت به عنوان یک واحد ذخیره ساده برای دیدن آن به عنوان یک سیستم پردازش پیچیده ، گسترش داد .

منبع سایت روانشناسی ساده

مشاوره روانشناسی...